帮我创作3:4比例。生成一个可爱的动画人物，古诗学习小助手，可以是一个穿着{鹅黄}古装的小男孩
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同款 6
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帮我创作3:4比例,生成一个可爱的动画人物,古诗学习小助手,可以是一个穿着粉白古装的全身像小男孩,面前是解释春晓的文字,透明的文字排版,类似AI虚拟人物的回答问题文字
帮我创作3:4比例,生成一个可爱的动画人物,古诗学习小助手,可以是一个穿着粉白古装的小男孩,面前是解释春晓的文字百分之20透明的文字排版,类似AI虚拟人物的回答问题文字
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画面风格是色彩鲜艳、形象可爱的 3D 卡通风格。一个年幼的男性小和尚，光头，头顶有黑色发髻，发髻上有一个金色装饰，脸上带着微笑，神态平和愉悦，闭着双眼，双手合十于胸前。身着黄色传统僧袍，领口和腰带为深色。背景是绿色的，周围盛开着许多粉色的樱花，花瓣在空中飘落，营造出清新、美好的氛围。比例为 1:1。
儿童绘本故事，可爱卡通风格，扁平画风，颜色鲜艳
创作一组 Q 版古风男生表情包，角色为黑长发、穿宋代服饰，呈现多种情绪： 愤怒：握拳、额头红纹，手持笔记本 惊讶：瞪眼、大张嘴，手抬至嘴边 心动害羞：脸红、冒爱心，手慌乱摆动 无奈疲惫：手扶额头、眼神耷拉，拿文件 暴躁大喊：五官皱起、嘴巴大张，拳头挥动 尴尬假笑：眯眼、嘴角僵硬，双手摊开 紧张冒汗：眉头紧皱、脸颊挂汗，穿深色西装 懊恼：头顶冒金星，脸蛋泛红，呆站 慌乱：举着对讲机，身体后仰、表情惊恐，背小挎包 用简洁线条和柔和色调，突出可爱治愈风格 ，需保留关键动作、神态与服饰特征来体现情绪。
Q版程咬金大头照文创贴纸九宫格
图片风格为「绘本」，帮我根据一年级课文《古对今》创作绘本插画 1. 每张都需要有文字 2.文案要求符合3-6岁儿童阅读，正常讲故事的自然语言，如“小明非常开心”“小松鼠不小心从树上掉下来了” 1.生成数量为12张，1张带有标题的封面，10张正文，1张背景封底(背景封底需要有点睛之笔) 2. 选择比例4:3 3.每次生成的图片都要应用这个提示词后缀“，儿童绘本风格，插画风格，扁平插画，运营插画，面性插画，简单的图形，无阴影，扁平空间，没有景深，简单的画面” 4.要符合3-6岁儿童阅读，需要从文字字体、文字风格、画面风格、人物风格考虑，要保持故事的连贯性、形象一致性。，比例 「4:3」
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