帮我创作3:4比例。生成一个可爱的动画人物，古诗学习小助手，可以是一个穿着{青色}古装的小男孩
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帮我创作3:4比例,生成一个可爱的动画人物,古诗学习小助手,可以是一个穿着粉白古装的全身像小男孩,面前是解释春晓的文字,透明的文字排版,类似AI虚拟人物的回答问题文字
帮我创作3:4比例,生成一个可爱的动画人物,古诗学习小助手,可以是一个穿着粉白古装的小男孩,面前是解释春晓的文字百分之20透明的文字排版,类似AI虚拟人物的回答问题文字
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图片风格为「绘本」，帮我根据一年级课文《古对今》创作绘本插画 1. 每张都需要有文字 2.文案要求符合3-6岁儿童阅读，正常讲故事的自然语言，如“小明非常开心”“小松鼠不小心从树上掉下来了” 1.生成数量为12张，1张带有标题的封面，10张正文，1张背景封底(背景封底需要有点睛之笔) 2. 选择比例4:3 3.每次生成的图片都要应用这个提示词后缀“，儿童绘本风格，插画风格，扁平插画，运营插画，面性插画，简单的图形，无阴影，扁平空间，没有景深，简单的画面” 4.要符合3-6岁儿童阅读，需要从文字字体、文字风格、画面风格、人物风格考虑，要保持故事的连贯性、形象一致性。，比例 「4:3」
严格按照这幅图上的人物主体风格和所有细节，制作一个挂画，挂画为横版比例，挂画为布料材质的，挂画制作精美，横版图，带挂绳，白色背景
比例 「4:3」学习这种图片的创意，生成12页囊萤映雪的绘本画面内容，1张封面，10张正文，1张封底，画面描述完整且清晰，多维度，符合3-6岁儿童的阅读学习习惯 7.需要有5w原则 8.画面描述必须为定格性，指一个瞬间的画面描述，禁止是一串连续行为」
创作一组 Q 版古风男生表情包，角色为黑长发、穿宋代服饰，呈现多种情绪： 愤怒：握拳、额头红纹，手持笔记本 惊讶：瞪眼、大张嘴，手抬至嘴边 心动害羞：脸红、冒爱心，手慌乱摆动 无奈疲惫：手扶额头、眼神耷拉，拿文件 暴躁大喊：五官皱起、嘴巴大张，拳头挥动 尴尬假笑：眯眼、嘴角僵硬，双手摊开 紧张冒汗：眉头紧皱、脸颊挂汗，穿深色西装 懊恼：头顶冒金星，脸蛋泛红，呆站 慌乱：举着对讲机，身体后仰、表情惊恐，背小挎包 用简洁线条和柔和色调，突出可爱治愈风格 ，需保留关键动作、神态与服饰特征来体现情绪。
晨雾缭绕的江畔，垂柳轻拂水面，青石板码头上系着木舟。戴幞头的小男孩（圆脸/杏仁眼/红腰带）手扶船桨，扭头回望岸边的茅草亭，衣袂被晨风微微吹起 | 中国古代建筑元素+3D卡通比例，柔光晨雾效果，皮克斯式夸张表情（不舍抿嘴），桃花枝从画面左侧入镜 | 中国古代卡通，3D卡通风格，皮克斯风格，清晨江边码头，木船垂柳，穿浅青圆领袍的圆脸小男孩（杏仁眼/红腰带）扶着船桨回望，晨雾朦胧，桃花枝斜入画面，柔和晨光，水面倒影细腻，唐代风格建筑背景
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