
图片风格为「绘本」,帮我根据一年级课文《古对今》创作绘本插画 1. 每张都需要有文字 2.文案要求符合3-6岁儿童阅读,正常讲故事的自然语言,如“小明非常开心”“小松鼠不小心从树上掉下来了” 1.生成数量为12张,1张带有标题的封面,10张正文,1张背景封底(背景封底需要有点睛之笔) 2. 选择比例4:3 3.每次生成的图片都要应用这个提示词后缀“,儿童绘本风格,插画风格,扁平插画,运营插画,面性插画,简单的图形,无阴影,扁平空间,没有景深,简单的画面” 4.要符合3-6岁儿童阅读,需要从文字字体、文字风格、画面风格、人物风格考虑,要保持故事的连贯性、形象一致性。,比例 「4:3」
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图片风格为「绘本」,帮我根据一年级课文《古对今》创作绘本插画 1. 每张都需要有文字 2.文案要求符合3-6岁儿童阅读,正常讲故事的自然语言,如“小明非常开心”“小松鼠不小心从树上掉下来了” 1.生成数量为12张,1张带有标题的封面,10张正文,1张背景封底(背景封底需要有点睛之笔) 2. 选择比例4:3 3.每次生成的图片都要应用这个提示词后缀“,儿童绘本风格,插画风格,扁平插画,运营插画,面性插画,简单的图形,无阴影,扁平空间,没有景深,简单的画面” 4.要符合3-6岁儿童阅读,需要从文字字体、文字风格、画面风格、人物风格考虑,要保持故事的连贯性、形象一致性。,比例 「4:3」
比例 「4:3」学习这种图片的创意,生成12页乐极生悲的绘本画面内容,1张封面,10张正文,1张封底,画面描述完整且清晰,多维度,符合3-6岁儿童的阅读学习习惯 7.需要有5w原则 8.画面描述必须为定格性,指一个瞬间的画面描述,禁止是一串连续行为」「故事简介:战国时齐国谋士淳于髡以"酒谏"警醒齐威王的故事,展现了东方劝谏艺术的精妙。当这位"口含天宪"的智者成功借赵兵退楚后,面对庆功宴上齐王"酒量几何"之问,用"一斗即醉"与"一石亦酣"的悖论开启隐喻:御史监酒则战栗难饮,君臣同乐则纵情忘形——暗讽宫廷夜宴已至"乐极生悲"之境。」
豆包
学习这种图片的创意,生成12页「不拘一格」的绘本画面内容,1张封面,10张正文,1张封底,画面描述完整且清晰,多维度 6.封面增加对应的标题,封底增加对应的语录,符合3-6岁儿童的阅读学习习惯 7.需要有5w原则 8.画面描述必须为定格性,指一个瞬间的画面描述,禁止是一串连续行为」,比例 「4:3」,故事简介 「龚自珍(1792-1841),清代思想家、文学家,生于浙江仁和(今杭州)官宦之家。少负才名,14岁能诗,20岁以瑰丽诗风名震文坛,其作融浪漫主义与批判精神于一体,揭露清廷腐朽,疾呼改革,力倡禁烟抗侵,彰显爱国热忱。年近五旬因不满官场黑暗辞官南归,途中见山河壮阔而民生疾苦,遂作《己亥杂诗》三百余首。过镇江时遇赛神盛典,应道士请撰祭诗,挥就“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀;我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”——借祈神之名,痛陈时弊,呼唤变革破局,渴求打破陈规广纳贤才。其诗以雷霆之势抨击思想禁锢,成为近代中国启蒙先声,彰显知识分子心系苍生、锐意革新的精神高度。」
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比例 「4:3」学习这种图片的创意,生成12页千钧一发的绘本画面内容,1张封面,10张正文,1张封底,画面描述完整且清晰,多维度,符合3-6岁儿童的阅读学习习惯 7.需要有5w原则 8.画面描述必须为定格性,指一个瞬间的画面描述,禁止是一串连续行为」「故事简介:汉初帝王与诸侯的血色棋局上,晁错化身为最锋利的刀刃。当刘邦播下的同姓王种子长成七国毒藤,贾谊的削藩谏言终于在景帝朝淬成寒光——御史大夫晁错以会稽、豫章两郡为楔子,试图劈开吴楚四十载铸就的铜墙铁壁。吴王刘濞的盐铁金流涌动暗河,长安城内的谗言却更胜刀剑:腰斩晁错的铡刀落下时,七国叛旗已如野火燎原。帝王权术在此刻露出獠牙,以忠臣之血浇熄战火的幻想终成泡影,唯余周亚夫的铁腕截断叛军粮道,三月定乾坤。」
比例 「4:3」学习这种图片的创意,生成12页九牛一毛的绘本画面内容,1张封面,10张正文,1张封底,画面描述完整且清晰,多维度,符合3-6岁儿童的阅读学习习惯 7.需要有5w原则 8.画面描述必须为定格性,指一个瞬间的画面描述,禁止是一串连续行为」「故事简介:公元前99年,司马迁因替李陵仗义执言而卷入政治漩涡。当李陵五千孤军血战匈奴八昼夜后兵败投降,满朝文武见风转舵痛斥其叛国,唯司马迁逆鳞谏言,指出李陵以寡敌众"虽古名将不过也",暗示二师将军李广利救援不力。这番辩护触怒汉武帝,司马迁被判死刑。面对"五十万赎金"与腐刑的抉择,他决然选择后者——"人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛"的生死观在此萌芽。」
豆包