一年级课文古对今绘本故事

图片风格为「绘本」，帮我根据一年级课文《古对今》创作绘本插画 1. 每张都需要有文字 2.文案要求符合3-6岁儿童阅读，正常讲故事的自然语言，如“小明非常开心”“小松鼠不小心从树上掉下来了” 1.生成数量为12张，1张带有标题的封面，10张正文，1张背景封底(背景封底需要有点睛之笔) 2. 选择比例4:3 3.每次生成的图片都要应用这个提示词后缀“，儿童绘本风格，插画风格，扁平插画，运营插画，面性插画，简单的图形，无阴影，扁平空间，没有景深，简单的画面” 4.要符合3-6岁儿童阅读，需要从文字字体、文字风格、画面风格、人物风格考虑，要保持故事的连贯性、形象一致性。，比例 「4:3」

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比例 「4:3」学习这种图片的创意，生成12页乐极生悲的绘本画面内容，1张封面，10张正文，1张封底，画面描述完整且清晰，多维度，符合3-6岁儿童的阅读学习习惯 7.需要有5w原则 8.画面描述必须为定格性，指一个瞬间的画面描述，禁止是一串连续行为」「故事简介：战国时齐国谋士淳于髡以"酒谏"警醒齐威王的故事，展现了东方劝谏艺术的精妙。当这位"口含天宪"的智者成功借赵兵退楚后，面对庆功宴上齐王"酒量几何"之问，用"一斗即醉"与"一石亦酣"的悖论开启隐喻：御史监酒则战栗难饮，君臣同乐则纵情忘形——暗讽宫廷夜宴已至"乐极生悲"之境。」

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豆包

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学习这种图片的创意，生成12页「不拘一格」的绘本画面内容，1张封面，10张正文，1张封底，画面描述完整且清晰，多维度 6.封面增加对应的标题，封底增加对应的语录，符合3-6岁儿童的阅读学习习惯 7.需要有5w原则 8.画面描述必须为定格性，指一个瞬间的画面描述，禁止是一串连续行为」，比例 「4:3」，故事简介 「龚自珍（1792-1841），清代思想家、文学家，生于浙江仁和（今杭州）官宦之家。少负才名，14岁能诗，20岁以瑰丽诗风名震文坛，其作融浪漫主义与批判精神于一体，揭露清廷腐朽，疾呼改革，力倡禁烟抗侵，彰显爱国热忱。年近五旬因不满官场黑暗辞官南归，途中见山河壮阔而民生疾苦，遂作《己亥杂诗》三百余首。过镇江时遇赛神盛典，应道士请撰祭诗，挥就“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀；我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”——借祈神之名，痛陈时弊，呼唤变革破局，渴求打破陈规广纳贤才。其诗以雷霆之势抨击思想禁锢，成为近代中国启蒙先声，彰显知识分子心系苍生、锐意革新的精神高度。」

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目不识丁绘本故事

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儿童绘本卡通风格，可爱，扁平，简约风，成语故事 叶公好龙

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比例 「4:3」学习这种图片的创意，生成12页千钧一发的绘本画面内容，1张封面，10张正文，1张封底，画面描述完整且清晰，多维度，符合3-6岁儿童的阅读学习习惯 7.需要有5w原则 8.画面描述必须为定格性，指一个瞬间的画面描述，禁止是一串连续行为」「故事简介：汉初帝王与诸侯的血色棋局上，晁错化身为最锋利的刀刃。当刘邦播下的同姓王种子长成七国毒藤，贾谊的削藩谏言终于在景帝朝淬成寒光——御史大夫晁错以会稽、豫章两郡为楔子，试图劈开吴楚四十载铸就的铜墙铁壁。吴王刘濞的盐铁金流涌动暗河，长安城内的谗言却更胜刀剑：腰斩晁错的铡刀落下时，七国叛旗已如野火燎原。帝王权术在此刻露出獠牙，以忠臣之血浇熄战火的幻想终成泡影，唯余周亚夫的铁腕截断叛军粮道，三月定乾坤。」

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比例 「4:3」学习这种图片的创意，生成12页九牛一毛的绘本画面内容，1张封面，10张正文，1张封底，画面描述完整且清晰，多维度，符合3-6岁儿童的阅读学习习惯 7.需要有5w原则 8.画面描述必须为定格性，指一个瞬间的画面描述，禁止是一串连续行为」「故事简介：公元前99年，司马迁因替李陵仗义执言而卷入政治漩涡。当李陵五千孤军血战匈奴八昼夜后兵败投降，满朝文武见风转舵痛斥其叛国，唯司马迁逆鳞谏言，指出李陵以寡敌众"虽古名将不过也"，暗示二师将军李广利救援不力。这番辩护触怒汉武帝，司马迁被判死刑。面对"五十万赎金"与腐刑的抉择，他决然选择后者——"人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛"的生死观在此萌芽。」

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豆包

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