认识昆虫手抄报卡通手绘风儿童蚱蜢形象蚜虫文字201

### 封面 - **角色外貌**：螳螂（绿甲、双刀前爪、触角细长），蝉（棕褐身、透明翅膀、复眼鼓鼓），黄雀（金黄羽毛、尖嘴、尾羽分叉）。 - **画面内容**：夏日树荫下，蝉趴在树干上鸣叫，螳螂藏身叶片后举刀，黄雀在枝头紧盯螳螂，阳光透过树叶洒下光斑。 - **对白**：“知了——知了——” ### 正文 - 第1页 - **角色外貌**：蝉停在树干，翅膀微张，吸管状口器插入树皮。 - **画面内容**：正午树林，蝉正美美吸树汁，翅膀在阳光下透亮，周围有几片绿叶和小甲虫爬过。 - **对白**：“树汁好甜呀！” ### 正文 - 第2页 - **角色外貌**：螳螂伏在叶片背面，绿甲与叶子同色，前爪弯成“镰刀”。 - **画面内容**：螳螂从蝉后方的叶子悄悄探出，眼睛紧盯蝉的翅膀，前爪微微颤动，准备扑上去。 - **对白**：“小蝉，我来啦！” ### 正文 - 第3页 - **角色外貌**：螳螂跨出一步，前爪张开，身体前倾。 - **画面内容**：螳螂离蝉只有一步远，翅膀收拢贴紧身体，树干上的蝉仍在低头吸汁，没发现危险。 - **对白**：“哈哈，要抓住咯！” ### 正文 - 第4页 - **角色外貌**：螳螂跃起，前爪合拢，瞄准蝉的翅膀。 - **画面内容**：螳螂从叶片上跳起来，双刀前爪即将碰到蝉的后背，蝉的触角突然抖了一下，似有察觉。 - **对白**：“看我抓住你！” ### 正文 - 第5页 - **角色外貌**：蝉惊觉，翅膀猛地展开，身体腾空。 - **画面内容**：蝉“嗡”地飞离树干，螳螂扑了个空，前爪撞在树皮上，周围飘起几片被震落的树叶。 - **对白**：“哎呀，飞跑了！” ### 正文 - 第6页 - **角色外貌**：黄雀从更高的枝头俯冲，翅膀半张，尖嘴微张。 - **画面内容**：螳螂正盯着飞走的蝉发呆，背后的黄雀悄悄飞近，爪子收紧准备抓住螳螂，阳光照亮黄雀的金边羽毛。 - **对白**：“小螳螂，我来啦！” ### 正文 - 第7页 - **角色外貌**：螳螂听见动静，转头看见黄雀，触角绷直。 - **画面内容**：螳螂猛地回头，发现黄雀的尖嘴只差一步就到眼前，它的双刀前爪下意识举起，身体绷紧成防御姿势。 - **对白**：“啊！还有大雀儿！” ### 正文 - 第8页 - **角色外貌**：蝉飞累了，停在另一根树枝，转头回望。 - **画面内容**：蝉停在不远处的细枝上，看见螳螂被黄雀追赶，翅膀微微收拢，复眼盯着这一幕，似乎在犹豫要不要提醒。 - **对白**：“螳螂，快跑呀！” ### 正文 - 第9页 - **角色外貌**：黄雀突然刹车，翅膀拍打空气，眼神警惕。 - **画面内容**：黄雀正要抓住螳螂时，树下传来“扑踏”脚步声，它猛地抬头，看见一个戴草帽的小孩举着网兜跑来，爪子悬在半空。 - **对白**：“有人来啦！” ### 正文 - 第10页 - **角色外貌**：螳螂、蝉、黄雀各自停在不同枝头，望向树下。 - **画面内容**：小孩站在树下抬头张望，网兜垂在身侧，三只小动物都僵住不动，树叶在风中轻轻摇晃，阳光把影子拉得老长。 - **对白**：“咦，它们去哪了？” ### 封底 - **角色外貌**：螳螂、蝉、黄雀并排停在最高的枝头，身体放松。 - **画面内容**：夕阳下，三只小动物看着小孩跑远，蝉重新鸣叫，螳螂收起双刀，黄雀梳理羽毛，树叶镀上金边，一切回归平静。 - **对白**：“以后要看清呀！” ### 说明 1. **角色简化**：仅螳螂、蝉、黄雀（符合“不超过3个”），外形突出标志性特征（螳螂双刀、蝉翅膀、黄雀尖嘴）。 2. **5W融入**：时间（夏日正午/夕阳）、地点（树林）、角色（三者）、事件（捕食与被猎）、结果（被人类惊动，学会警惕）。 3. **对白口语化**：短句、拟声词（“知了”“哎呀”）、重复结构（“XX，来啦”），符合低龄儿童理解。 4. **画面定格**：每个场景取单一动作（吸汁、扑击、惊飞、观望），无连续动作，突出“瞬间”状态。