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简约风军事人才培养目标模型商业照片
瞄准实战新样式析能，精准化创构培养目标与路径。通过研创训练理论，论证力量编配，解析岗位任务，设计人才培养路径，建立“军种衔接，三阶四维”人才培养目标模型。从以下三个方面着手：一是实战牵引，研析联合战术引导行动。开展w项课题研究，创建了作战训练理论，提出了行动程序与方法，解析出了可能担负的q项核心任务与e项基本职能，为确定培养目标提供实战牵引。二是任务驱动，构建人才培养目标模型。提出涵盖“认知，技能，运用，指挥”4个层级r条需求指标；基于认知与能力生成规律进行“需求-目标"映射分析，提出需要掌握的y类理论知识，u项操作技能，i种指挥能力，o个基本素养，形成了四个维度，a条具体培养体系指标。三是军种衔接，设计引导人才培养路径。研究论证部队，院校，基地衔接培训模式，提出“初始资格，任务资格，联合资格”三级递升的资质标准，任务场景及任职建议，通过逐级分解培养目标，设计提出了“三个阶段”共N个培训内容专题，为专业课程设置提供了重要牵引。
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