帮我创作一张3:4的作品。一、3个校园（学习空间设计）- 第一校园：{实体校园}（教室、工坊、宿舍），完成基础文化课与专业技能课 - 第二校园：{城市校园}（企业、展馆、赛场），开展产教融合、实习实训、竞赛研学 - 第三校园：{数字校园}（线上平台、AI教学、云课堂），实现泛在学习、个性化辅导、资源共享
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帮我创作一张3:4的作品,一,3个校园（学习空间设计）- 第一校园：{科创校园}（实验室,编程教室,机器人工坊）,完成科学基础课与科创技能课 - 第二校园：{科技园区}（高新技术企业,创客空间,创新赛场）,开展项目研发,实习实训,创业孵化 - 第三校园：{AI科创校园}（智能学习平台,虚拟实验室,云端算力中心）,实现精准教学,个性化项目辅导,全球技术共享
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课间教学楼走廊微缩场景 1:90 微缩场景摄影，聚焦校园教学楼三层走廊，米白色瓷砖墙面与浅灰色地砖复刻真实校园装修风格，墙面贴微缩 “校园文明公约” 海报、学生手绘的黑板报（黑板报内容为 “新学期加油” 主题，用彩色粉笔纹理呈现）；走廊两侧排列 8 间教室门，其中 3 扇门半开，门内隐约可见微缩的课桌椅与黑板（黑板上写着数学公式）；走廊内有 5 个微型学生人偶，分别呈现不同状态：2 人靠在走廊栏杆上讨论问题（手中握微缩课本）、1 人抱着一摞作业本走向教室、2 人追逐打闹（姿态生动，衣角带动态褶皱）；走廊天花板挂着暖白色条形灯，光线均匀照亮整个空间，画面加入 “走廊窗户透进的自然光” 细节，风格充满校园生活气息，还原课间的热闹场景。
3d图标，2.5d立方，里面是教室场景，无人，蓝色，树脂材质，c4d质感
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