一个扎着马尾、身穿黄色连衣裙的娇小稚嫩小女孩站在水边，右手食指竖起，神态略带严肃，身旁水中插着 “禁止游泳” 标识牌
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湖边步道，一位成年女性手指 “禁止儿童游泳” 标识牌，给三名儿童讲解。标识牌红圈黑图案醒目，儿童们专注聆听，背景湖水清澈，绿树环绕，营造安全教育的日常场景，传递防溺水警示信息。
创意插画，唯美，矢量风，孩童荷塘戏水：两个小女孩穿着鹅黄色、粉色连衣裙，站在荷叶形状的浮板上，手持荷花嬉戏。她们身后，巨大的荷叶用绿色块面搭配白色叶脉呈现，粉色荷花点缀其间。水面用疏密不一的蓝色矢量波纹表现，倒映着天空的蓝紫色渐变。岸边穿条纹短袖的男孩，正趴在草地上，用树枝在泥土上画画，背景中芦苇丛以简洁的黄绿色线条绘制，充满童趣。
低龄卡通插画，主题儿童防溺水安全教育。画面呈现乡村郊外场景，明亮清新色调，绿色草地、蓝色河流搭配暖黄阳光。用平视视角，展现圆润可爱的卡通儿童：有的在河边试探踩水，有的欲跨越‘禁止下水’标语牌，还有溺水遇险呼救、同伴惊慌的情节。画面线条简洁，类似儿童绘本风格，突出危险水域互动与安全警示冲突，添加波纹、警示标语牌等细节强化主题
图片风格为「儿童绘画」，小学生汉字主题手抄报：简笔元素；画面中有2到6个空白米字格（米字格的形状为，外框是正方形，内部有一条横线和一条竖线，还有四条斜虚线（对角线及交叉线 ））；黑板（黑色或者深绿色），巨大卷轴，巨大竹简，巨大毛笔，教室，课堂，老师，铅笔，彩旗，太阳，月亮，星星，山川，河流，羊，兔子，大树，禾苗，彩带，粉笔，教室，书本，男孩，向日葵，卡片，太阳，云朵，鱼，树木，树屋，书架等可爱元素随机排列出现4-6个，并且随机元素巨大化；插画，插图，手绘，艺术大师级别排版，儿童漫画手抄报集锦风格，简笔线条，纯白色背景，有创意，有构图，有排版，有细节，画面中有丰富的细节，画面中元素点缀且贴合主题，画面内容符合现实。有点缀贴近主题的元素；整体参照手抄报的常规排版，避开敏感图形。画面中没有文字。画面全画幅比例3：2
参考图直接生
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一个扎着马尾、身穿黄色连衣裙的娇小稚嫩小女孩站在水边，右手食指竖起，神态略带严肃，身旁水中插着 “禁止游泳” 标识牌
湖边步道，一位成年女性手指 “禁止儿童游泳” 标识牌，给三名儿童讲解。标识牌红圈黑图案醒目，儿童们专注聆听，背景湖水清澈，绿树环绕，营造安全教育的日常场景，传递防溺水警示信息。
创意插画，唯美，矢量风，孩童荷塘戏水：两个小女孩穿着鹅黄色、粉色连衣裙，站在荷叶形状的浮板上，手持荷花嬉戏。她们身后，巨大的荷叶用绿色块面搭配白色叶脉呈现，粉色荷花点缀其间。水面用疏密不一的蓝色矢量波纹表现，倒映着天空的蓝紫色渐变。岸边穿条纹短袖的男孩，正趴在草地上，用树枝在泥土上画画，背景中芦苇丛以简洁的黄绿色线条绘制，充满童趣。
低龄卡通插画，主题儿童防溺水安全教育。画面呈现乡村郊外场景，明亮清新色调，绿色草地、蓝色河流搭配暖黄阳光。用平视视角，展现圆润可爱的卡通儿童：有的在河边试探踩水，有的欲跨越‘禁止下水’标语牌，还有溺水遇险呼救、同伴惊慌的情节。画面线条简洁，类似儿童绘本风格，突出危险水域互动与安全警示冲突，添加波纹、警示标语牌等细节强化主题
图片风格为「儿童绘画」，小学生汉字主题手抄报：简笔元素；画面中有2到6个空白米字格（米字格的形状为，外框是正方形，内部有一条横线和一条竖线，还有四条斜虚线（对角线及交叉线 ））；黑板（黑色或者深绿色），巨大卷轴，巨大竹简，巨大毛笔，教室，课堂，老师，铅笔，彩旗，太阳，月亮，星星，山川，河流，羊，兔子，大树，禾苗，彩带，粉笔，教室，书本，男孩，向日葵，卡片，太阳，云朵，鱼，树木，树屋，书架等可爱元素随机排列出现4-6个，并且随机元素巨大化；插画，插图，手绘，艺术大师级别排版，儿童漫画手抄报集锦风格，简笔线条，纯白色背景，有创意，有构图，有排版，有细节，画面中有丰富的细节，画面中元素点缀且贴合主题，画面内容符合现实。有点缀贴近主题的元素；整体参照手抄报的常规排版，避开敏感图形。画面中没有文字。画面全画幅比例3：2
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