教育学习宣传物料卡通风学生男孩课堂学习场景人像照片

帮我生成3:4的图像这是一张教育学习场景的宣传物料。画面整体采用不规则撕纸边缘边框，边框呈现明亮柔和撕裂效果；主体元素为一位面带微笑、身着白色衬衫的{青少年学生}，右手食指向上示意，姿态亲和自信；背景为明亮柔和纸张纹理，点缀有左下角的木质课桌（桌上放置打开的书本与彩色铅笔）、灯泡图案简笔画，右侧的化学烧瓶简笔画，左上角的数学符号简笔画，整体氛围轻松活泼，贴合学习主题。主要文本如下：顶部居中是白色与明亮柔和的粗体大字{“学习力觉醒”}，“学习力”为白色带黑色描边，“觉醒”为明亮柔和带黑色描边，字体厚重醒目；顶部居中下方是白色粗体大字{“突破瓶颈期”}，数字“3”为明亮柔和粗体且带黑色描边与向右箭头装饰，字体大小略小于顶部主标题；左侧中部是黑色菱形符号引导的白色简洁字体{“互动式课堂”}，字体大小中等，排列整齐；左侧中部是黑色菱形符号引导的白色简洁字体{“攻克薄弱环节”}，字体大小中等，排列整齐；底部居中是黑色括号包裹的白色简洁字体{“潜能开发/方法指导/学业突破”}，字体大小较小，内容为主题关键词