来源 主题：人教版小学数学四年级下册 单元知识结 | AI智能生成设计模板-千图AI

即梦5.0/4:3
来源 主题：人教版小学数学四年级下册 单元知识结构简单手抄报 用途：期末复习 / 单元知识梳理 / 教室展示 风格：色彩鲜艳、图文并茂、适合小学生阅读 版式：分栏布局 第四单元：小数的意义和性质 小数的意义：把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……，一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几。计数单位是0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位间的进率是10。 小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 小数的大小比较：先比整数部分，再比十分位、百分位…… 小数点移动引起小数大小的变化：小数点向右移动一位、两位、三位……小数扩大10倍、100倍、1000倍……；向左移动则缩小。 小数与单位换算：高级单位→低级单位乘进率，低级单位→高级单位除以进率。 小数的近似数：用“四舍五入”法求近似数。
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