

正面视角,辅导员工作室文化墙正视图,正面视角(front elevation view),无透视不倾斜,墙面完整展开展示,现代空间文化墙设计,KT板立体装饰,扁平插画风格结合轻商务设计感,活力配色(高饱和橙,米、红、白色),柔和渐变色块背景,大面积留白,简洁几何图形(圆形,线条,模块化块面),信息卡片式排版,局部轻微3D层次(浮雕感),真实贴墙效果,边缘带阴影,顶部均匀灯光,地面弱反射,整体干净高级,无logo无水印,横版2:1,色温6000k。主题:领航辅导员工作室;副标题:立德树人 / 培根铸魂/ 启智润心/知行合一。左侧几何图形中的文字内容为:左侧第一块:班级是学校最具活力的细胞,是实施高校思想政治教育的主要阵地,学生的健康成长更离不开优秀的班级组织。为了落实立德树人根本任务,指导全院班集体的建设,创新优秀班级的评估形式,充分发挥班集体在学生成长中的导向作用,设立了“领航”班级文化辅导员工作室。左侧第二块:“领航”班级文化辅导员工作室,以增强班级凝聚力、形成育人合力为建设目标,通过物质文化、精神文化、制度文化、行为行为等各种载体,将优秀品质、良好习惯、优良学风、团体活动、班级共识融于全体学生成长成才的全过程,达到“文化育人”的教育实效,致力于培养有理想、勇担当、善创新、强技能的新型职业人才。右侧几何图形的文字内容为:右侧第一块副标题:红色班级简介。右侧第一块正文:2022年,学校开展红色班级的创建和培育工作,信息工程学院2022级计算机应用技术1班根据班级特色创建“红胜羽”红色班,扎根江西丰富的红色资源,立足学校和本专业特色,通过“红色班级”创建活动,按照“季季有主题,月月有活动”,打造“红专融合 德技并修”的典范班级,培养“又红又专”的新时代德智体美劳全面发展的人才。右侧第二块副标题:具体举措;右侧第二块正文内容:精心实施“三红育人“项目。””夯“红色文化”之本,打造一个“红色班级”示范工程;扬“红色文化”之帆,组建一支“红色文化宣讲团”;拓“红色文化”之根,擦亮一张“红色文化名片”。构图:左、右两侧研讨氛围的人物插画(互动场景),中间大标题,配色:绿色 + 浅橙 + 黄色+灰色严格正视图,无透视畸变,无空间纵深,画面像立面设计图,所有元素平行于画面,排版清晰可读
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