核心故事：同学因资助重拾自信，从内向到主动参与活动

核心故事：同学因资助重拾自信，从内向到主动参与活动、努力学习 - 画面构思： - 对比构图：左侧是低着头、抱着书本的背影，右侧是笑着参加比赛/上台演讲的身影，中间用一道光连接右边打一束光打在左边人的书上 - 象征元素：破茧的蝴蝶、从阴雨到晴天的天空、从黑白到彩色的渐变 - 文字：“资助，让每个梦想都有颜色” 海报大小2：3，标题写在上方，副标题以画传情，感恩资助 主人公都是同一性别，用动画形式的主人公 增添被资助的感觉