




帮我设计一份小学生春游河下古镇的研学手册(分别在4个版面里)内容如下《“河下三味”探索任务书》 【第一味:建筑之韵——寻找凝固的诗歌】 1. 寻石问路(基础任务) 找到一条你们认为最有故事感的石板路,用画笔在纸上描绘这块石板的纹理,感受岁月的痕迹。 2. 发现“徽记”(深度任务) 扮演“古镇侦探”,寻找三种最具特色的建筑装饰(如门墩石雕、窗棂木雕、屋檐瓦当、砖雕门楼)。评选出小组“最美徽记”,并猜测它的寓意(如蝙蝠代表“福”,花瓶代表“平安”)。 【第二味:流水之魂——遇见流动的画卷】 1. 桥的观察(科学任务) 选择一座你们走过的古桥(如程公桥),观察并记录:它是拱桥还是平桥?有几个桥洞?桥栏上有什么装饰? 2. 水的倒影(艺术任务) 在保证安全、远离水边的情况下,寻找一处最美的水边倒影(可以是建筑、树木或天空),用画笔将它记录下来。 【第三味:美食之香——品味人间烟火】 1. 美食地图(调查任务) 化身“美食调查员”。记录下至少3种不同的古镇小吃名称,并像“美食评论家”一样,用3个关键词(如:金黄、酥脆、甜香)描述其中一种小吃的“卖相”。 2. 招牌设计(创意任务) 观察古镇里各种小吃的招牌设计。然后,为你们小组“虚拟”的古镇小吃店,设计一个吸引人的店名和一句广告语。 【终极挑战:合成“河下三味”】 请将你们在以上三个环节中收集到的素材(照片、拓印、文字记录、画作),在任务书的最后一页进行创意排版,制作成一幅 《我们小组的河下记忆》 主题海报。
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同款 3
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