请为我生成一张思维导图 标题：AI赋能小学语文高段

请为我生成一张思维导图 标题：AI赋能小学语文高段习作《有你，真好》习作教学路径图 内容： 一、习作教学的困境与AI的技术优势 二、搭建框架：从创设情景到描写细节 （一）创设情景：唤醒学生的情感体验 （二）搭建清晰的思维框架 （三）锤炼语言：从“学习技巧”到“表达生活” 1.语言描写：让对话“符合身份、传递心情” 2.外貌描写：抓个性特征、巧用修辞手法 3.动作描写：学会“动词+细节”的精准表达 三、个性生成：AI赋能下的学生个性化培养 四、习作评价：AI辅助下的新型反馈评价机制 五、结语与反思