

你是一名专业的科研绘图大师,请根据我下面对科研论文中图片的描述,并且参考图1的流程图,生成和图2风格类似,可以用于科研论文写作的图片。文字描述为:1.携带 pk3(绿色的质粒) 和 pk1(蓝色的质粒) 的细菌,具有鞭毛,通过胞吞作用被摄入细胞中。 2.细胞摄入细菌后,形成含有细菌的囊泡,并且细菌内含有质粒。细菌被囊泡包裹后,质粒会感知泡内空间并激活。 3.pk3 (绿色的质粒)被激活后,开始转录并表达关键蛋白: ①(用红色三角形绘制)T7 RNA 聚合酶,能特异性地对pk1(蓝色的质粒)产生影响,使pk1生成 mRNA。 ②(用橙色圆形绘制)裂解蛋白:可裂解细菌,让mRNA和溶血素 E释放到囊泡 中。 ③(用蓝色圆形绘制)溶血素 E(HlyE):在囊泡膜表面上形成孔道,使 mRNA 能通过孔道,进入到T细胞的细胞质。 5.进入T细胞的细胞质后,mRNA被加上了真核 mRNA 典型的 5' 帽子结构,让原本在原核系统转录的 mRNA 能在真核细胞中进行翻译,合成嵌合抗原受体CAR,并稳定表达在T细胞的细胞膜表面。
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