卡通风开学季儿童小男孩小女孩教室学习插画素材

（二）基础班（小学2—3年级） 核心目标：融入专业 兴趣提升。孩子进入小学后，逻辑思维开始发展，我们聚焦普通话发音，通过简单的绕口令、气息以及发声练习，让学生了解发声规律，基本掌握基础音的发音，初步建立发音状态，通过作品练习与课堂引导使学生敢于表演，作品表达慢慢融入抑扬顿挫，不断的增强学生感受美、发现美的情趣，丰富学生的审美经验。 把这段话做成一张图片