卡通风儿童小男孩小女孩课堂游戏表演插画素材

（一）基础班（幼儿大班至一年级） 核心目标：快乐启蒙、兴趣培养。这一阶段的孩子处于语言敏感期，（图3）我们会以通顺易懂、短小精悍的儿歌、童谣及作品，通过游戏、创设情境表演、模仿等多种趣味元素的教学方式。营造轻松的语言学习氛围，逐步使孩子冲破胆怯的屏障,从而达到大声、大胆、大方的“三大”目标。再通过作品的拓展延伸学习，逐步树立孩子互助互爱的观念,使孩子的身心同步健康成长。 把这段话做成一张图片