

张琴:尊敬的评委、对方辩友的常效育大家好。今天我方的观点是:在幼儿园区域活动的角色游戏中,规则比自主更重要。我们深知游戏对儿童发展的价值,但必须指出,在教育的语境下,没有规则建构的自主,如同没有河床的流水,难以汇聚成推动发展的力量。我方的“规则”特指教师根据教育目标与儿童共同建构的、模拟真实社会逻辑的游戏基本框架与互动秩序。它不仅不是束缚,反而是幼儿从“现有水平”迈向“可能水平”的桥梁。我方将从以下三个层面论证规则的核心重要性。 把前面的内容,参照图中的笔迹呈现出来;
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