数学老师在办公室批改作业,面前堆着一摞作业本,右手握着红笔快速勾划,遇到学生做错的题目,便停下笔在错题旁写下详细的解题思路提示,偶尔抬头推了推鼻梁上的眼镜,拿起旁边的草稿纸,重新演算一遍复杂的函数题,确认解题步骤后再继续批改,桌旁的保温杯冒着淡淡的热气。
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