图片风格为「人像摄影」，树下乘凉、孩童吃西瓜/雪糕。比例 3:4插画
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画面风格为通过自然光影与细节捕捉,展现客观、未经修饰的现实的写实摄影风格。采用广角镜头、远景视角,画面明亮,细节丰富,元素完整且无裁切。背景是开阔的操场和树木,营造出自然清新的户外氛围。两名黑色短发、身形偏瘦的年幼亚洲男生,穿着白色上衣、浅灰色裤子和白色鞋子,其中一人背着浅色书包,另一人旁边放着粉色物品,他们神情专注,头靠在一起,共同看着手中的手机,似乎在分享有趣的内容。避免出现画面模糊、低质量和文字水印。画幅比例为 3:2。
画面风格为写实摄影风格,采用广角镜头、远景视角,画面明亮,细节丰富,元素完整且无裁切。背景是校园路边绿树成荫的草地和远处的建筑。四名年轻学生（两男两女）坐在路边,左边男生留着黑色短发,穿着浅色上衣和深色裤子,手搭在头上,神态轻松；中间女生留着齐肩短发,穿着浅色上衣和浅色裤子,背着黄色书包,笑容开朗；右边男生留着黑色短发,穿着浅色上衣和深色裤子,手持足球,神态自然；最右边女生留着黑色长发,穿着浅色上衣和蓝色裤子,背着绿色书包,侧头倾听。避免出现画面模糊、低质量和文字水印。画幅比例为 3:2。
家长送孩子去上学，孩子背着书包
创作一幅校园外的场景图，画面中心是一位穿着校服的小女孩，她坐在路边的棕色长椅上，正在认真地写作业。她穿着白色的衬衫、格子裙，背着深蓝色的书包，脚上穿着黑色的鞋子和长袜。长椅上还放着一片黄色的枫叶，增添了秋天的气息。背景中可以看到街道，有其他穿着校服的学生，有的在走路，有的在骑自行车，街道两旁有树木，树叶呈现出秋天的色彩。整体画面要营造出校园外的宁静与学习的氛围，展现出学生的日常校园生活。
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画面风格为通过自然光影与细节捕捉,展现客观、未经修饰的现实的写实摄影风格。采用广角镜头、远景视角,画面明亮,细节丰富,元素完整且无裁切。背景是开阔的操场和树木,营造出自然清新的户外氛围。两名黑色短发、身形偏瘦的年幼亚洲男生,穿着白色上衣、浅灰色裤子和白色鞋子,其中一人背着浅色书包,另一人旁边放着粉色物品,他们神情专注,头靠在一起,共同看着手中的手机,似乎在分享有趣的内容。避免出现画面模糊、低质量和文字水印。画幅比例为 3:2。
画面风格为写实摄影风格,采用广角镜头、远景视角,画面明亮,细节丰富,元素完整且无裁切。背景是校园路边绿树成荫的草地和远处的建筑。四名年轻学生（两男两女）坐在路边,左边男生留着黑色短发,穿着浅色上衣和深色裤子,手搭在头上,神态轻松；中间女生留着齐肩短发,穿着浅色上衣和浅色裤子,背着黄色书包,笑容开朗；右边男生留着黑色短发,穿着浅色上衣和深色裤子,手持足球,神态自然；最右边女生留着黑色长发,穿着浅色上衣和蓝色裤子,背着绿色书包,侧头倾听。避免出现画面模糊、低质量和文字水印。画幅比例为 3:2。
图片风格为「人像摄影」，树下乘凉、孩童吃西瓜/雪糕。比例 3:4插画
家长送孩子去上学，孩子背着书包
创作一幅校园外的场景图，画面中心是一位穿着校服的小女孩，她坐在路边的棕色长椅上，正在认真地写作业。她穿着白色的衬衫、格子裙，背着深蓝色的书包，脚上穿着黑色的鞋子和长袜。长椅上还放着一片黄色的枫叶，增添了秋天的气息。背景中可以看到街道，有其他穿着校服的学生，有的在走路，有的在骑自行车，街道两旁有树木，树叶呈现出秋天的色彩。整体画面要营造出校园外的宁静与学习的氛围，展现出学生的日常校园生活。