
图片风格为「儿童绘画」,生成漫画风格手抄报:巨大打开的空白书本,书本中画着空白线框(空白漫画感对话框,四边形框,多个漫画空白框,空白爆炸对话框,以上图像选择其中一两种合理组合合理搭配,注意美观和合理性),漫画感元素,艺术大师级别排版,儿童漫画手抄报集锦风格,简笔线条,纯白色背景;有创意,有构图,有排版,有细节,画面中有丰富的细节,画面上方有搭配可爱元素的空白标题框;整体参照手抄报的常规排版,避开敏感图形,避开知名IP角色。画面中没有文字。画面全画幅比例3:2

一寸的灰
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图片风格为「儿童绘画」,生成漫画风格手抄报:巨大打开的空白书本,书本中画着空白线框(空白漫画感对话框,四边形框,多个漫画空白框,空白爆炸对话框,以上图像选择其中一两种合理组合合理搭配,注意美观和合理性),漫画感元素,艺术大师级别排版,儿童漫画手抄报集锦风格,简笔线条,纯白色背景;有创意,有构图,有排版,有细节,画面中有丰富的细节,画面上方有搭配可爱元素的空白标题框;整体参照手抄报的常规排版,避开敏感图形,避开知名IP角色。画面中没有文字。画面全画幅比例3:2
图片风格百分之七十为「儿童绘画」,图片风格百分之三十为「绘本」,按比重融合两种风格,生成4张小学生英语(画面中随机出现A,B,C,D,E,F,G,H,J,K,L,M,N,O,B,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z中的3到7个字母卡片。图形分散在画面中)主题手抄报:简笔元素;教室,课堂,老师,铅笔,巨大的黑板,彩旗,彩带,粉笔,教室,书本,男孩,向日葵,卡片,太阳,云朵,鱼,树木,树屋,书架等可爱元素随机排列出现5-8个,并且随机元素巨大化;插画,插图,手绘,艺术大师级别排版,儿童漫画手抄报集锦风格,简笔线条,纯白色背景,有创意,有构图,有排版,有细节,画面中有丰富的细节,画面中元素点缀且贴合主题,画面内容符合现实。有点缀贴近主题的元素;画面有搭配可爱元素的空白标题框,画面有多个分散的无规则大片空白线框处,画上均匀横线;整体参照手抄报的常规排版,避开敏感图形。画面中没有文字。画面全画幅比例3:2
图片风格百分之七十为「儿童绘画」,图片风格百分之三十为「绘本」,按比重融合两种风格,生成4张小学生英语(画面中随机出现A,B,C,D,E,F,G,H,J,K,L,M,N,O,B,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z中的3到7个字母卡片。图形分散在画面中)主题手抄报:简笔元素;教室,课堂,老师,铅笔,巨大的黑板,彩旗,彩带,粉笔,教室,书本,男孩,向日葵,卡片,太阳,云朵,鱼,树木,树屋,书架等可爱元素随机排列出现5-8个,并且随机元素巨大化;插画,插图,手绘,艺术大师级别排版,儿童漫画手抄报集锦风格,简笔线条,纯白色背景,有创意,有构图,有排版,有细节,画面中有丰富的细节,画面中元素点缀且贴合主题,画面内容符合现实。有点缀贴近主题的元素;画面有搭配可爱元素的空白标题框,画面有多个分散的无规则大片空白线框处,画上均匀横线;整体参照手抄报的常规排版,避开敏感图形。画面中没有文字。画面全画幅比例3:2