参考图直接生
杞蒋
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图像生成,比例16:9,简单的文字描述
绘制现代化计算机教室场景:男教师身着深蓝色衬衫,袖口卷起,站在投影屏幕前讲解代码,屏幕显示绿色代码界面和卡通形象(黄色圆形角色、绿色青蛙角色)。教室中排列着多台白色电脑,前排男孩穿绿色 T 恤正注视屏幕,墙上有蓝色科技图表、橙色通知和绿色 “创新!探索” 标语,采用扁平插画风格,色彩明快,突出科技教育主题。
图像生成,比例16:9,这幅图呈现了充满科技感的场景,一群孩子在实验室环境里,有的操作机器人,有的记录数据,周围是电脑、实验仪器等,展现出科技学习与实践的氛围 。
创作一幅扁平插画,年轻的中国老师在课堂上讲解机器人,一个可爱的人形机器人模型。背景是学校科技活动室。色彩明快,风格简洁流畅,突出互动交流氛围 没有文字【4:3】
卡通3D风格场景,教室环境,2个人物,一个女生,一个男生,绿色黑板,粉色笔记本,蓝色文件夹,白色帽子,橙色帽子,灰色背心,红色格子裙,蓝色外套,米色裤子,绿色文具盒,可爱小机器人,轻松愉快氛围
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图像生成,比例16:9,简单的文字描述
绘制现代化计算机教室场景:男教师身着深蓝色衬衫,袖口卷起,站在投影屏幕前讲解代码,屏幕显示绿色代码界面和卡通形象(黄色圆形角色、绿色青蛙角色)。教室中排列着多台白色电脑,前排男孩穿绿色 T 恤正注视屏幕,墙上有蓝色科技图表、橙色通知和绿色 “创新!探索” 标语,采用扁平插画风格,色彩明快,突出科技教育主题。
图像生成,比例16:9,这幅图呈现了充满科技感的场景,一群孩子在实验室环境里,有的操作机器人,有的记录数据,周围是电脑、实验仪器等,展现出科技学习与实践的氛围 。
创作一幅扁平插画,年轻的中国老师在课堂上讲解机器人,一个可爱的人形机器人模型。背景是学校科技活动室。色彩明快,风格简洁流畅,突出互动交流氛围 没有文字【4:3】
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卡通3D风格场景,教室环境,2个人物,一个女生,一个男生,绿色黑板,粉色笔记本,蓝色文件夹,白色帽子,橙色帽子,灰色背心,红色格子裙,蓝色外套,米色裤子,绿色文具盒,可爱小机器人,轻松愉快氛围