
比例 「4:3」学习这种图片的创意,生成12页千钧一发的绘本画面内容,1张封面,10张正文,1张封底,画面描述完整且清晰,多维度,符合3-6岁儿童的阅读学习习惯 7.需要有5w原则 8.画面描述必须为定格性,指一个瞬间的画面描述,禁止是一串连续行为」「故事简介:汉初帝王与诸侯的血色棋局上,晁错化身为最锋利的刀刃。当刘邦播下的同姓王种子长成七国毒藤,贾谊的削藩谏言终于在景帝朝淬成寒光——御史大夫晁错以会稽、豫章两郡为楔子,试图劈开吴楚四十载铸就的铜墙铁壁。吴王刘濞的盐铁金流涌动暗河,长安城内的谗言却更胜刀剑:腰斩晁错的铡刀落下时,七国叛旗已如野火燎原。帝王权术在此刻露出獠牙,以忠臣之血浇熄战火的幻想终成泡影,唯余周亚夫的铁腕截断叛军粮道,三月定乾坤。」
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比例 「4:3」学习这种图片的创意,生成12页背水一战的绘本画面内容,1张封面,10张正文,1张封底,画面描述完整且清晰,多维度,符合3-6岁儿童的阅读学习习惯 7.需要有5w原则 8.画面描述必须为定格性,指一个瞬间的画面描述,禁止是一串连续行为」
学习这种图片的创意,生成12页「百折不挠」的绘本画面内容,1张封面,10张正文,1张封底,画面描述完整且清晰,多维度 6.封面增加对应的标题,封底增加对应的语录,符合3-6岁儿童的阅读学习习惯 7.需要有5w原则 8.画面描述必须为定格性,指一个瞬间的画面描述,禁止是一串连续行为」,比例 「4:3」,故事寓意 「成语中两袖清风安贫乐道的桥玄凭着一股大无畏的精神,在当官期间,他严于律己,无私无畏,敢于查办大型案件,处理重要职位的官员,敢于同权贵恶势力做斗争。成语告诉人们,要学习桥玄这种大无畏的精神,严于律己的同时,敢于同一切坏人坏事做斗争。在学习的道路上有很多艰难险阻,要勇敢展示自己,敢于挑战更高、更大的目标,愈挫愈勇,百折不挠才能攀登上知识的高峰。」
儿童绘本故事,可爱卡通风格,扁平画风,颜色鲜艳
比例 「4:3」学习这种图片的创意,生成12页一箭双雕的绘本画面内容,1张封面,10张正文,1张封底,画面描述完整且清晰,多维度,符合3-6岁儿童的阅读学习习惯 7.需要有5w原则 8.画面描述必须为定格性,指一个瞬间的画面描述,禁止是一串连续行为」
比例 「4:3」学习这种图片的创意,生成12页犬牙交错的绘本画面内容,1张封面,10张正文,1张封底,画面描述完整且清晰,多维度,符合3-6岁儿童的阅读学习习惯 7.需要有5w原则 8.画面描述必须为定格性,指一个瞬间的画面描述,禁止是一串连续行为」「故事简介:汉高祖刘邦开国之后,分别封功臣到各地为王。但是因为这些王候在地方上拥有强权,甚至有谋反叛变的意思,于是汉高祖就一一把他们消灭了。」
学习这种图片的创意,生成12页「不拘一格」的绘本画面内容,1张封面,10张正文,1张封底,画面描述完整且清晰,多维度 6.封面增加对应的标题,封底增加对应的语录,符合3-6岁儿童的阅读学习习惯 7.需要有5w原则 8.画面描述必须为定格性,指一个瞬间的画面描述,禁止是一串连续行为」,比例 「4:3」,故事简介 「龚自珍(1792-1841),清代思想家、文学家,生于浙江仁和(今杭州)官宦之家。少负才名,14岁能诗,20岁以瑰丽诗风名震文坛,其作融浪漫主义与批判精神于一体,揭露清廷腐朽,疾呼改革,力倡禁烟抗侵,彰显爱国热忱。年近五旬因不满官场黑暗辞官南归,途中见山河壮阔而民生疾苦,遂作《己亥杂诗》三百余首。过镇江时遇赛神盛典,应道士请撰祭诗,挥就“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀;我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”——借祈神之名,痛陈时弊,呼唤变革破局,渴求打破陈规广纳贤才。其诗以雷霆之势抨击思想禁锢,成为近代中国启蒙先声,彰显知识分子心系苍生、锐意革新的精神高度。」
比例 「4:3」学习这种图片的创意,生成12页捷足先登的绘本画面内容,1张封面,10张正文,1张封底,画面描述完整且清晰,多维度,符合3-6岁儿童的阅读学习习惯 7.需要有5w原则 8.画面描述必须为定格性,指一个瞬间的画面描述,禁止是一串连续行为」「故事简介:公元前197年,韩信因拒随刘邦征讨旧友陈豨遭疑,次年其门客告发其谋反。吕后与萧何设局诛杀韩信于长乐宫,临终之际韩信悔叹未纳蒯通三分天下之策。刘邦班师后追究蒯通教唆之罪,蒯通以"捷足先登"之理抗辩:"秦失其鹿,天下共逐,臣当日唯知韩信,焉识陛下?正如桀犬吠尧,非尧不仁,惟主不同耳。"更犀利质问:"岂能尽诛天下怀才未遇之士?"刘邦为其胆识折服,赦其罪并欲授官。蒯通拒仕请葬韩信,终以楚王礼制葬之淮阴。」