
以开学季为背景,展现学生使用平板进行在线学习的教育科技产品场景,采用AI插画风格。画面聚焦一位中学生,坐姿端正,眼神专注地看向平板屏幕,嘴角带一丝浅笑,流露对学习内容的兴趣。平板置于简洁的书桌一角,屏幕微微发亮,隐约可见在线课程界面的柔和光影,机身呈现细腻的金属质感,边缘有轻微反光。学生穿着舒适的棉质校服,袖口自然卷起,手部动作自然,仿佛正准备点击屏幕互动。背景采用浅灰蓝与纯净白的渐变,点缀几缕柔和的晨光,左侧留有大面积留白,右侧有简约的几何线条勾勒出书架轮廓,上面放着几本色彩明快的课本,营造整洁有序的学习环境。色彩搭配以清新科技感为主,浅蓝、白色为基调,点缀淡绿与浅黄,体现活力与知识感。整体采用32K超高清分辨率,纯净渲染技法,光影过渡自然,突出平板屏幕的光泽与人物的立体感,符合顶级4A广告的精致质感。构图采用近景特写与适当留白结合,确保画面无任何文字,方便设计师添加课程信息或宣传语,既展现教育科技的便捷,又传递开学季积极的学习氛围,兼具商业实用性与艺术美感。
一块七
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绘制一间粉紫色调的现代教室,一位穿蓝色衬衫、深色裤子的女教师,戴着眼镜,正专注用平板。黑板上写 “Education Psychology(教育心理学)”,周围环绕悬浮的彩色书本(带爱心、问号图案 )、发光灯泡、巨型绿色铅笔,还有几台显示教育内容的电子设备,突出科技赋能教育、探索教学心理的主题,用明亮色彩和卡通笔触呈现活力氛围 。
扁平化设计的平面人物,戴耳机的年轻男教师拿着平板电脑,穿着休闲卫衣,周围搭配几何图形的书本、咖啡杯,色彩饱和度高,造型简洁利落。8k画质,3:4。